Hello !
le 2 avril c'est la journee mondiale de l'autisme.
A cette occasion, nous passerons au journal de France 3 "le 19/20" pour parler de la prise en charge des autistes en France.
https://www.facebook.com/Valentincontrelautisme/ (https://www.facebook.com/Valentincontrelautisme/)
Allez jeter un oeil :)
(tournage a Leaz :) )
Il y avait à priori une émission très intéressante hier sur F2. Madame (qui est instit) a vu la fin. De son point de vue (et sans lien avec l'émission d'hier soir), elle dénonce toujours l'absence de formations possibles pour les enseignants et/ou le manque de structures adaptées aux autistes. Et alors avec la disparition progressive des médecins scolaires, le diagnostic va être de + en + compliqué.
je confirme, mon épouse est médecin scolaire
avec la disparition progressive et le manque de moyen toujours plus prononcé
tous les dépistages, non seulement de l'autisme mais aussi de toute forme de trouble du développement de l'enfant va devenir problématique voir absent
contrairement aux affirmations de nos gouvernants, ils se foutent pas mal de l'éducation nationale
et la nullité de nos ministres de tutelles successifs (tous partis confondus) en est bien la preuve
dommage il fut un temps (déjà ancien) ou le système français de médecine scolaire était performant
actuellement de nombreux postes de médecins scolaires ne sont plus pourvus car plus personne ne veut exercer dans de telles conditions et pour un salaire de misère
quant à ceux qui sont en poste, il quittent progressivement dégoutés
oui l'emission d'hier soir etait forte interessante. Le debat l'est d'autant plus car un panel d'invite peut s'exprimer et faire en sorte que les politiques se rendent compte de la situation.
Dans ce cas precis les medecins scolaires n'apporteraient pas grand chose pour la simple et bonne raison que l'autisme est un probleme "culture" .... seulement 7H de cours dedie sur l'autisme sur les 7 annees d'etudes pour etre docteur .... :(
Je vous laisse faire part de vos retours une fois que vous aurez vu le reportage :)
sauf que les médecins scolaire ne s'arrêtent pas la (enfin pas tous)
mon épouse à fait une année de préparation à Rennes
puis de nombreuses formations complémentaires depuis 10 ans en particulier sur Lyon
Leur rôle n'est d'ailleurs pas la prise en charge mais le dépistage et l'orientation vers un spécialiste
plus de médecins scolaires, plus de dépistage donc un retard au diagnostic et à la prise en charge
sinon je ne sais pas ce que tu entend par un "problème culture"
l'autisme (ou plutôt les troubles du spectre autistique) est une pathologie du développement qui relève d'un traitement
Exactement, pour la détection, les instits informent les médecins scolaires qui confirment (ou pas).
Corteg, tu confirmera ou pas, mais les PAI (plans pour les allergies des enfants) ne vont plus être validés par les médecins scolaires mais par les directeurs des écoles. On retire des compétences aux médecins scolaires pour les rendre inutiles. Et je n'ose imaginer la responsabilité du directeur en cas de d'accident grave à cause du traitement de l'allergie.
PAI : projet d'accueil individualisé, n'est pas dédié aux allergies.
J'ai quelques problèmes de santé donc j'ai un PAI dans chaque établissement, et je ne vois pas comment faire sans médecin scolaire (ou infirmerie). En effet ce projet peut contenir des informations qui relèvent du secret médical, et en aucun cas le directeur et le personnel peut être au courant. J'ai toujours traité avec l'infirmerie de l'établissement pour faire valider mon PAI et ensuite l'infirmerie donne les différentes directives à prendre (exemple ordinateur portable en cours) mais ne donne pas la raison.
Le médecin scolaire, personnellement je l'ai rencontré pour faire valider des certificats d'inaptitudes (sport par exemple).
A l'université la séance avec le médecin scolaire est obligatoire, même si tu n'as pas de problème de santé.
Oui effectivement Titi. J'ai fais un raccourci car je ne l'ai vu que pour les allergies (ce qui est le cas pour mon fils).
Citation de: corteg le 31 Mars 2016 à 22:55:39
sauf que les médecins scolaire ne s'arrêtent pas la (enfin pas tous)
mon épouse à fait une année de préparation à Rennes
puis de nombreuses formations complémentaires depuis 10 ans en particulier sur Lyon
Leur rôle n'est d'ailleurs pas la prise en charge mais le dépistage et l'orientation vers un spécialiste
plus de médecins scolaires, plus de dépistage donc un retard au diagnostic et à la prise en charge
sinon je ne sais pas ce que tu entend par un "problème culture"
l'autisme (ou plutôt les troubles du spectre autistique) est une pathologie du développement qui relève d'un traitement
La france a 40 ans de retard en ce qui concerne ce handicap (ce n'est pas une maladie).
Lorsque nous etions sur Paris, les medecins nous ont fait culpabiliser "Vous devez faire le deuil" "Il est autiste car vous avez eu une Cesarienne et donc vous n'avez pas pu creer le lien mere enfant" (si si veridique).
On nous a propose de le mettre en hopital de jour ("tiens voila de la pate a modeler, on se voit a 17h") => je schematise mais c'est un peu ca
Alors on a pris le taureau par les cornes et on s'est debrouille .... resultat ca nous coute un bras (3000 Euros minimum / mois) mais ca vaut le coup et les progres sont la.....
Je raconte rapidement tout ca dans le reportage que vous verrez samedi soir sur France 3.
Faut pas chercher en France, tu arrives dans un hôpital tu es un numéro. Ça fait 19 ans que je fréquente ceux de Lyon, c'est pareil.
Tu vois jamais le docteur mais ses internes, tu arrives (1h de route) et on te dit : "enfaîte vous n'avez pas été programmé aujourd'hui, donc il te refourgue dans une salle, tu prends du retard, ..." Bref j'ai horreur des hôpitaux, j'ai carrément développé une phobie des médecins & hôpitaux.
Scandaleux le coup de la césarienne, tout comme la proposition de l'hôpital de jour. Il faut des centres spécialisés ou une école "normale" mais avec une aide permanente et une formation des instits. La seconde solution est la mieux à mon avis pour l'intégration. Mais je pense que la première est la plus efficace pour l'enfant et pour faire avancer les études et découvrir de meilleures solutions.
Citation de: Damien le 31 Mars 2016 à 13:34:11
Il y avait à priori une émission très intéressante hier sur F2. Madame (qui est instit) a vu la fin. De son point de vue (et sans lien avec l'émission d'hier soir), elle dénonce toujours l'absence de formations possibles pour les enseignants et/ou le manque de structures adaptées aux autistes. Et alors avec la disparition progressive des médecins scolaires, le diagnostic va être de + en + compliqué.
Quand je vois que le fils de mon assistante de direction, vient d'être diagnostiqué autiste, alors qu'il est censé rentrer en 6ème en septembre (il a donc 10 ans,) ça confirme tout ça. Il aurait dû être diagnostiqué bien avant (et pris en charge bien avant). Faut pas me dire que les moyens manque, il suffit de plomber les criminels au lieu de les mettre en prisons 5 étoiles, et d'arrêter de donner du pognon et héberger des parasites, et des moyens il y en aura à ne plus savoir qu'en faire.
Ma femme intègre dans sa classe 45 minutes par jours, avec une aide un enfant autiste. Difficile de faire plus, mais c'est déjà un grand progrès...
Il a fallu expliquer aux autres enfants pourquoi il peut être un peu brutal ou à part, ce qui n'est pas facile avec des gamins en grande section.
La semaine dernière ils ont fêté son anniversaire, tout s'est bien passé, le père avait les larmes aux yeux de voir son enfant enfin intégré un minimum dans un groupe sociale.
Mais bon c'est très difficile, heureusement qu'elle a le feeling, car elle n'a jamais été formé, et c'est elle qui s'est battu pour que cela continue (en début d'année, la première aide n'y arrivait pas du tout, l'enfant la tapait, tapait tout le monde).
Maintenant ca se passe toujours bien ;)
je sors du topic mais on ne peut s'empêcher de remarquer l'absurdité de notre système ou l'on a d'un côté un manque cruel de moyens et de personnel au niveau hospitalier amenant aux insuffisances cités plus haut et d'un autre côté un déficit abyssale de l'assurance maladie dont la plus grande partie est due aux dépenses hospitalières (et non pas aux médicaments comme on veut nous le faire croire)
donc soit ces dépenses sont exagérées comme essayent aussi de nous le faire croire nos gouvernants mais alors pourquoi une telle carence ?
soit c'est le budget alloué qui est insuffisant car on préfère mettre l'argent ailleurs ... et pas dans l'éducation non plus
alors ou va l'argent ?
L'éducation coûte cher, très cher faut pas croire.
Par contre, les hôpitaux abusent sur certains tarifs et je pense qu'ils en profitent car c'est remboursé. Ou quand tu es pris en charge à 100%, donc tu ne vois pas le tarif appliqué.
Juste une petite précision, le métier d'instituteur n'existe plus, maintenant c'est Professeur des écoles.
Et un professeur des écoles ne peut pas tout gérer surtout quand on voit les enfants sans problème majeur qui par un manque d'éducation des parents on un comportement exécrable.
Une des solutions est clairement d'intégrer tous les enfants (peu importe le handicap) dans les classes mais avec une aide extérieur en plus du professeur.
@ Titi : non, c'est le gouvernement qui fixe les tarifs des hôpitaux pour 2300 actes répertoriés
s'ils dépassent ce sera ou non pris en charge par ta mutuelle complémentaire mais n'impactera pas le budget de l'assurance maladie
Quant aux salaires des personnel hospitalier ils sont loin d'être attractifs d'où d'ailleurs la carence en médecins et infirmières qui gagnent mieux leur vie en libéral
@ TitiPalm : 100% d'accord de toutes façons ce n'est pas le rôle des enseignants de prendre en charge des pathologies sans aide extérieure et sans formation adéquate
100 % d'accord aussi pour dire que le rôle de l'école c'est d'enseigner, pas d'éduquer, l'éducation revient aux parents
Excellent sujet sur ce pbs sur la RTS1 ce soir...
Un autiste est capable de donner les 22514 decimale du nombre PI et il parle 10 langues, impresionant quand on a cette maladie ;)
Attention seul les asperger (dont la qualification a été changé en autisme de haut niveau peuvent faire ce genre de choses
Exactement !
Attention a ne pas tomber dans le piege en generalisant => "autiste = Rain man"
J'ai deja eu plein de commentaires disant: "C'est quoi le don de valentin ?"
Le mien est non verbal avec une intelligence normale :)
http://www.francetvinfo.fr/societe/education/autisme-une-prise-en-charge-toujours-difficile-en-france_1387391.html#xtref=https (http://www.francetvinfo.fr/societe/education/autisme-une-prise-en-charge-toujours-difficile-en-france_1387391.html#xtref=https)
pour regarder le reportage
C'est clair que c'est des cas excepionel ou meme un surdoué y arrive pas, mais si c'est que qqs % des cas mais ca me laisse perplex quand meme...
Une des explication expliquée est que ces personnes on une partie du cerveau yperdevlopée, et d'autre parties deficiante.
Qui est capable de memoriser 22 mille chifres ?
A tel point que certains psychologues considèrent que les "asperger" ne sont pas des autistes.
D'ailleurs on parle souvent de TSA : trouble de la sphère autistique.
Et il y a une très large palette.. on peut même dire qu'il y a autant de couleurs que d'individus atteints..
Citation de: Winol le 03 Avril 2016 à 22:39:25
Exactement !
Attention a ne pas tomber dans le piege en generalisant => "autiste = Rain man"
J'ai deja eu plein de commentaires disant: "C'est quoi le don de valentin ?"
Le mien est non verbal avec une intelligence normale :)
http://www.francetvinfo.fr/societe/education/autisme-une-prise-en-charge-toujours-difficile-en-france_1387391.html#xtref=https (http://www.francetvinfo.fr/societe/education/autisme-une-prise-en-charge-toujours-difficile-en-france_1387391.html#xtref=https)
pour regarder le reportage
Très touchant le reportage, et le regard de ses camarades, qui semblent l'accepter sans problème, est motif d'espoir.
Citation de: Damien le 04 Avril 2016 à 10:33:42
Citation de: Winol le 03 Avril 2016 à 22:39:25
Exactement !
Attention a ne pas tomber dans le piege en generalisant => "autiste = Rain man"
J'ai deja eu plein de commentaires disant: "C'est quoi le don de valentin ?"
Le mien est non verbal avec une intelligence normale :)
http://www.francetvinfo.fr/societe/education/autisme-une-prise-en-charge-toujours-difficile-en-france_1387391.html#xtref=https (http://www.francetvinfo.fr/societe/education/autisme-une-prise-en-charge-toujours-difficile-en-france_1387391.html#xtref=https)
pour regarder le reportage
Très touchant le reportage, et le regard de ses camarades, qui semblent l'accepter sans problème, est motif d'espoir.
oui..à cet âge là c'est solidaire! Les difficultés seront au collège je pense.
Le mien qui est un "petit" TSA à tendance asperger est en CE1. Les copains sont dans la plus grande majorité là..
Mais un peu de crainte dans 3 ou 4 ans..
Attention, c'est solidaire car les enfants sont informés. Dans la classe de ma fille (maternelle), il y a un petit qui a des problèmes de comportement et qui est certainement autiste. Mais les parents refusent de croire les enseignants. Résultat, le petit est détesté par les autres enfants car il est très souvent violent et ils n'ont pas d'explication claire sur ce comportement. Ma fille aura à vie une cicatrice sur la joue à cause d'un excès de colère de cet enfant. Et du coup elle en a une peur bleue.
Content que le reportage vous ait plu.
:)
Sur le reportage de la RTS1, l'autiste qui a été intervouvé a expliqué que les medecins avait déclaré que la seule solution etait un internement en hopital paychatrique, ce que ces parents ont refusé et se sont ocpupé de sa reeducation, il est aujojord'hui, prof dans une université...
voila le link, mais pas sur que ca soit dispo avec toutes les ip:
http://www.rts.ch/play/tv/mise-au-point/video/un-autiste-de-genie?id=7620848 (http://www.rts.ch/play/tv/mise-au-point/video/un-autiste-de-genie?id=7620848)